Comme sa dextérité s’améliore, il aime les jouets à assembler et à démonter, les jeux d’emboîtement et de superposition. Il apprend à visser, à tourner les poignées de porte et les pages d’un livre. C’est le temps des premiers casse-tête à grosses pièces, de la toupie, du petit établi avec les outils de plastique. Il adore jouer dans le sable et patauger dans l’eau. Attention, il met tout dans sa bouche, même les cailloux.

Il vous suit et joue à imiter vos activités quotidiennes: toilette, ménage, préparation des repas. Prêtez-lui un chiffon, une cuillère et un bol. Nommez les gestes qu’il fait. Invitez-le à écouter et à imiter les bruits des autos, des avions, de l’aspirateur, les cris des animaux. Il aime faire semblant de téléphoner.
 

Votre enfant est de plus en plus habile, curieux et autonome. Bientôt, il saura aligner ou superposer des cubes, il arrivera même à introduire une ficelle dans de grosses billes de bois ou à travers une bobine de fil. Il retire aisément ses bas et son chapeau. Il mange seul et tient bien sa cuillère mais la porte encore maladroitement à sa bouche. Il accepte mal de se faire aider. Il tape volontiers dans sa soupe, qui l’éclabousse.

Il court, s’arrête, repart. Il s’arrête encore, les pieds écartés, le ventre en avant, s’accroupit comme s’il voulait faire pipi, se relève, repart et tombe, Il se cogne partout.
 

D’un coup de pied, il peut faire rouler une balle. Il danse en tournant sur lui-même plusieurs fois quand une musique lui plaît. li s’assoit? Apprenez-lui à prendre la position «en indien».

Il utilise les jouets de la période précédente avec plus de dextérité. En parlant, parfois beaucoup, il continue à vous imiter: il donne à manger à son ourson, le lave, le fait marcher, l’endort. li joue à être papa ou maman. Il adore jouer dehors. N’hésitez pas à l’accompagner dans la cour ou au parc. Il a besoin d’espace pour marcher, sauter et courir à sa guise.

il continue à se développer en jouant. Vous pouvez lui offrir, si ce n’est déjà fait, des instruments de musique: tambour, xylophone, cymbales. Il apprécie les livres qui racontent des histoires simples de la vie de tous les jours: il s’amuse à reconnaître et à nommer les parties des illustrations. C’est le temps des premiers jeux de construction.

Il adore se déguiser : il emprunte les chapeaux et les chaussures des grands. Il aime la peinture au doigt, la pâte à modeler, les pâtés de boue. Il est bon de réserver à cet usage des vêtements qu’il peut salir à sa guise. N’oubliez pas d’afficher ses dessins, il en sera très fier.

À 2 ans, il joue avec vous, avec un enfant plus âgé, mais pas encore avec un petit de son âge. Il ne prête pas ses jouets.